Din månedlige dosis pædagogisk overskud

Med denne grundbog beskrives KRAP-tilgangen, som den ser ud efter mere end 10 års brug. Bogen præsenterer de helt grundlæggende tanker og elementer i KRAP, som gennem cases og eksempler bliver sat i relation til praksis. Du kan læse om elementer som mestring, motivation, kompetenceudvikling og færdighedstræning, samtaler med KRAP som stillads, målsætning, dokumentation og beskrivearbejde samt implementering af KRAP.

KRAP både udspringer af praksis og har fokus på praksisnære metoder og redskaber. Teori er selvfølgelig nyttigt og nødvendigt, men udviklingen af teoretisk viden er ikke målet i sig selv. Målet er kort sagt en forbedret praksis, hvor du bedre er i stand til at navigere i virkelighedens udfordringer og opgaver.